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Mostrando las entradas de mayo, 2020

Grado 10º Guia #4

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Institución educativa Joaquín Ochoa Maestre Artística Guia #4 Profesor.  Federico García Realiza la lectura “El dibujo: Expresión y medio de Observación en el Ámbito rural” de las páginas 237, 238, 239,240 y 241 del  libro “Material de apoyo Media Activa” Grado 10º, contesta los puntos al final de la lectura en blog identificándote con nombre, apellido y curso o envía tu actividad en una imagen al correo institucional federicogarcia@joma.edu.co

Grado 9º Guia #4

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Institución educativa Joaquín Ochoa Maestre Artística Guia #4 Profesor.  Federico García Realiza la página 134 y 135 del  libro “Secundaria Activa” Grado 9º, contesta la actividad de aprendizaje en blog identificándote con nombre, apellido y curso o envía tu actividad en una imagen al correo institucional federicogarcia@joma.edu.co

Grado 8º Guia # 4

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Institución educativa Joaquín Ochoa Maestre Artística Guia #4 Profesor.  Federico García Realiza la página 137 del  libro “Secundaria Activa” Grado 8º, contesta los ejercicios en blog identificándote con nombre, apellido y curso o envía tu actividad en una imagen al correo institucional federicogarcia@joma.edu.co

Grado 11 Actividad # 3

       La cultura. Observa los 2 siguientes vídeos y contesta en los comentarios los siguientes puntos. No olvides identificarte con tu nombre, apellido y curso. 1. En el contexto en el que te desarrollas cuéntame una característica cultural que consideras    importante. 2. Explica la relación que existe entre sociedad y cultura y ¿por que?. 3. Describe que característica artística y cultural te llama más la atención en el mundo. 

Grado 10 Actividad #3

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Realiza las paginas 177, 178 y 179 del libro MEDIA ACTIVA grado 10 y comenta en el blog identificándote, nombre, apellido y curso.

Grado 9 Actividad #3

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Realiza de manera individual las páginas 128, 129 y 130 del libro SECUNDARIA ACTIVA 9 º envía las respuestas de la actividad de aprendizaje al blog, sino puedes conectarte a Internet no te preocupes guarda las respuestas y después las revisaré.

Grado 8 Actividad #3

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  Realiza la página 136 del material de apoyo SECUNDARIA ACTIVA  8 º, comenta en el Blog   identificándote, nombre apellido y grado. 

Grado 7, Actividad 3, del 18 al 22 de mayo

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Para el desarrollo de esta actividad, debes hacer la lectura del tema ¡si me preparo y ensayo, qué bueno es el resultado! en la página 122. Luego responde las siguientes preguntas a través de comentarios en esta página. Estas preguntas las tiene también en la guía en la pagina 123. Recuerda colocar tu nombre completo y el curso al que perteneces  Además, recordarte que el trabajo es en casa de forma individual, si necesitas hablar o reunirte con alguien hazlo con tus hermanos, padres o familiares que vivan contigo.

Grados 6, Actividad 3, del 18 al 22 de mayo

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Para el desarrollo de esta actividad, debes hacer la lectura del tema acerquémonos a la escena en la página 135  y mi cuerpo y yo en la página 136. Luego responde las siguientes preguntas a través de comentarios en esta página. Estas preguntas las tiene también en la guía en la pagina 136. Recuerda colocar tu nombre completo y el curso al que perteneces  Además, recordarte que el trabajo es en casa de forma individual, si necesitas hablar o reunirte con alguien hazlo con tus hermanos, padres o familiares que vivan contigo.   

Grados 6 y 7 Actividad #2 de 04 al 08 Mayo 2020

Actividad # 2  Observa el video sobre las emociones de la película "intensamente" y describe en los comentarios la manera en que actúa cada emoción en el personaje. Nota: No olvides identificarte, Nombre, Apellido y grado.

Grado 8 Actividad # 2 de 04 a 08 de Mayo 2020

Actividad #2 Observa el video "Emociones en personajes" y describe en los comentarios cual es la emoción que puedes identificar en cada uno de los personajes y como puedes identificarla. Nota: No olvides identificarte, nombre, apellido y grado.

Grado 9 Actividad # 2 del 04 al 08 de Mayo 2020

Actividad # 2  Observa en el video "Función del teatro", enumera y describe en los comentarios todo lo que consideras necesario par un montaje teatral como el que viste. Nota:  No olvides identificarte, Nombre, apellido y grado.

Grado 10 - Actividad # 2 del 04-08 de mayo de 2020

Actividad 2   Realiza la lectura sobre "Expresión corporal", luego mira el video de baile Funk y contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Que importancia le confieres a la danza como elemento de expresión corporal?. 2. ¿Cómo consideras que el gesto y la danza se encuentran en el universo del lenguaje corporal? Nota: Contesta mediante los comentarios del blog y no olvides identificarte, nombre, apellido y grado. Lectura: Expresión Corporal La expresión es la manera de ser la persona. A través de ella, el ser humano se da a conocer a los otros, es decir, el hombre y la mujer se muestran como son y como viven. Cuando la persona se expresa lo hace con todo su cuerpo y desde su cuerpo. A esto se le llama expresión corporal y la caracterizaremos retomando nuevamente el texto de Paloma Santiago. La expresión corporal “nace como una nueva forma de arte que tiene en el cuerpo humano su medio de expresión privilegiado y, podría decirse, casi exclusivo”“Concibo la expres...

Grado 11 Actividad #2 del 04 al 08 de Mayo 2020

Mira el video “Ausencia sentimental” en Homenaje al  festival vallenato y contesta en los comentarios las siguientes preguntas: 1.      De forma  breve (máximo 4 líneas) cuéntanos de que se trata la canción.              2.       Escribe otro título para esta canción que también encierre su mensaje.       3.    Cuéntanos de forma breve (máximo 5 lineas) alguna experiencia que hayas vivido semejante al de la canción      No olvides identificarte, nombre, apellido y grado. AUSENCIA SENTIMENTAL   Autor: Rafael Manjarrez Ay ya comienza el festival,vinieron a invitarme ya se van los provincianos que estudian conmigo ayer tarde que volvieron preferí negarme pa' no tener que contarle a nadie mis motivos yo que me muero por ir y es mi deber quedarme me quedo en la capital por cosas del destino porque el medio de mis viejos e...